El cáncer es la tercera causa de muerte en México, por esta enfermedad fallecen 14 de cada 100 personas y la esperanza de vida de quienes la padecen es de 63 años. Su mortalidad está creciendo de manera acelerada, pues entre 1990 y 2019 el número de muertes se duplicó: de 41 a 89 mil personas (INEGI, 2020). Además, se ha estimado que el cáncer genera costos directos e indirectos de entre 23 y 30 mil millones de pesos anuales, lo cual representa una quinta parte del presupuesto total del Instituto de Salud para el Bienestar (Insabi) en 2020, aunado a ello, el personal de salud es insuficiente y sin la preparación adecuada (Flamand, 2020).

En México, según datos del INEGI, en promedio había 3.5 personas dedicadas a la enfermería por cada mil habitantes, esta cifra fue superior a la registrada en el primer trimestre de 2020 (2.9 personas), sin embargo, se encuentra por debajo del promedio de OCDE de 8.8. Por otro lado, el personal de enfermería en nuestro país con alguna especialidad, representa el 3.48%, siendo las especialidades en administración, quirúrgica, terapia intensiva y pediatría las de más presencia. Por lo anterior, se precisa indispensable la formación de profesionales de enfermería que cuenten con las competencias necesarias para brindar cuidados especializados a las personas que vivan con alguna enfermedad oncológica sea en domicilio o unidades de salud.

Formar profesionales de enfermería que cuenten con las competencias necesarias para brindar cuidados especializados a las personas que vivan con alguna enfermedad oncológica sea en domicilio o unidades de salud.

El diplomado está dirigido a personal profesional de enfermería que cuente con:

• Gusto por la lectura.
• Habilidades en investigación bibliográfica.
• Aprendizaje autogestivo.
• Trabajo en equipo.
• Calidez humana.
•  Creatividad.

Después de cursar el diplomado, el participante será capaz de:

• Valorar, diagnosticar, planear y ejecutar intervenciones específicas que den respuesta a las necesidades del paciente oncológico.
• Desarrollar su hacer disciplinar específico en domicilio, unidades de salud de segundo y tercer nivel de atención.
• Ofrecer orientación sobre cuidado especifico y educación para la salud en domicilio y unidades de primer, segundo y tercer nivel de atención.
• Identificarse como un profesional empático, flexible, crítico, reflexivo, con actitud respetuosa, humana y capacidades para ejercer la especialidad para el que fue formado.